4月26日，记者从广州市委老干部局了解到，为贯彻落实广州市《关于推进新时代广州老年教育高质量发展的意见》，自今年 3月14日，广州市老年干部大学（广州老年大学）首个区级分校——天河分校揭牌以来，历时1个月，全市11个区老年（干部）大学积极响应，迅速动作，均完成分校揭牌工作。

各分校成立后，广州老年大学积极帮助各分校解决老年教育发展的瓶颈问题，初步形成广州市老年教育高质量发展新格局。市、区合力办好“家门口”老年大学，广州老年大学倡议全市11个区广州老年大学11所区级分校完成挂牌。

(资料图片仅供参考)

分校挂牌：推动优质老年教育资源向基层延伸覆盖

目前，广州老年教育存在发展不平衡不充分的矛盾，无收取学费资质、财政经费不足、场地狭小、设备陈旧、教师缺乏、课程单一等问题阻碍着基层老年教育的发展。

广州老年大学通过发挥对老干部系统各区老年（干部）大学的业务指导职能，开展办学合作设立分校，形成老年教育梯度网格，推动优质老年教育资源向基层延伸覆盖。经充分沟通研究，广州老年大学与积极响应的天河区老年大学“一拍即合”，3月14日，天河区老年大学成为首批加挂“广州老年大学分校”的区属老年大学，标志着全市老年教育体系的创新构建从此徐徐铺开。

3月14日，天河区老年大学成为首批加挂“广州老年大学分校”的区属老年大学。

作为全市唯一的区级全国示范性老年大学，海珠区老年大学紧随其后，3月24日广州老年大学海珠分校正式揭牌，其在坚持自身特色优势的基础上，继续擦亮全国示范性品牌。之后，广州其余各区老年（干部）大学也迅速完成了分校挂牌工作。

合作办学：“九互五联”创新办学理念、内容

对于广州老年大学区级分校的发展，市老年干部大学校长刘悦伦提出“九互五联”，创新办学理念、内容。为进一步整合全市老年教育优质资源，健全合作办学机制，市老年大学在广泛调研基础上，结合全市老年教育发展实际，创新提出“九互”合作办学理念和“五联”合作办学内容，推动全市普惠式老年教育不断迈向高质量发展新阶段。

所谓“九互”，即九项合作理念，包括理念互通、课程互补、师资互聘、教材互用、成效互评、特色互助、科研互办、交流互动、校园文化互融。“五联”，即在课程、师资、活动、成效、对外交流五个方面与各分校展开联建联设。具体来说，广州老年大学通过动态设置课程，规范并推广云课堂（远程教育），挖掘校本、区域特色课程，建立共享课程与适配教材库，积极打造精品课程等方式，联合建设全市一体化课程体系。

下一步，在“九互五联”理念的指导下，广州老年大学将突破市区两级合作办学边界，向镇（街道）、村（社区）延伸，并将老年教育与社会治理紧密结合，真正构建面向广大老年人的市 - 区 - 镇 ( 街 )- 村 ( 社区 ) 四级老年教育发展新格局，为经济社会发展积极贡献银发智慧和银发力量。

文/广州日报·新花城记者：徐雯雯 通讯员 穗老宣

图/广州日报·新花城记者：徐雯雯

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