在人工智能与教育深度融合的浪潮下，在线教育平台猿辅导凭借其前瞻性的教育理念与技术创新，正成为素养教育领域的领跑者。通过构建“教学评”一体化培养模式、深化AI技术应用，以及与文博机构跨界合作，猿辅导不仅回应了新课标对核心素养培养的迫切需求，更以扎实的实践成果为行业树立了标杆。

2024年秋季，随着新修订教材在全国中小学落地，基础教育正式迈入“核心素养”时代。传统教育模式下“重知识轻能力”的痛点被进一步放大，如何通过教学改革培养适应未来社会的综合型人才，成为教育界共同探索的命题。猿辅导素养课率先提出“培养孩子学习的底层能力”核心理念，推出新人文、新思维、新双语三大课程体系，构建起“过程-应用-迁移”的教研框架，旨在通过真实情境任务、跨学科融合和批判性思维训练，帮助学生实现从“解题”到“解决问题”的跨越。

以新人文课程为例，其将经典名著与真实情境结合，引导学生分析《西游记》人物特质并匹配岗位。这一过程不仅覆盖知识目标，更通过“分析推断—决策表达”的能力链条，将文本转化为解决现实问题的工具，激发学生的思辨能力与实践意识。新思维课程则通过规划家庭出行、制定节水方案等50余种生活场景，开展项目式学习，让学生在真实问题中运用思维工具，建构跨学科知识网络。

在技术驱动教育的探索中，猿辅导始终强调“AI是手段，而非目的”。2025年初，猿辅导素养课宣布接入深度求索（DeepSeek）大模型，进一步优化全场景AI智学体系，覆盖“学、练、测、评”全链路，打造个性化、智能化的学习生态。

“猿小助”AI助教通过监督提醒、课堂总结和激励伴学，提升学生课堂专注度，90%的家长反馈孩子互动表现显著改善。AI作文通则突破传统批改模式，在学生写作过程中提供实时指导与细化点评，解决“无思路”或“流水账”难题；

口语模考功能模拟真人考官，从语音语调到语法逻辑多维度反馈，帮助学生精准定位短板。技术团队与教研专家紧密协作，对AI生成内容进行反复调优，确保其符合教学场景需求，真正实现“辅助思考”而非“替代思考”。

素养教育不仅需要课堂革新，更需打破空间边界，连接更广阔的文化资源。2024年，猿辅导素养课联合全国16座博物馆推出“博物馆新知计划”，将文物资源融入课程设计，开设馆长公益直播课与实景课堂，让学生在数字技术与文化实景的交融中，深化对传统文化的理解，增强文化自信。

猿辅导将继续以“过程-应用-迁移”为核心，深化AI技术与素养教育的融合，探索更多元的学习场景。正如猿辅导副总裁所言：“大素养教育，一定是具有真实性的教育，一定是跨学科的教育，需要我们引导孩子去探寻知识背后的联系和主线”在科技与人文的双轮驱动下，猿辅导正为下一代铺就一条通往终身学习与全面发展的新路径。

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