青海新闻网·大美青海客户端讯 王安石在诗篇《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来?！碧饺撕炱焓?、海南藏族自治州贵南县沙沟乡寄宿制小学教师严花的名字时，就会想起这首诗来。的确，人如其名，见到她本人时，她戴着一副黑色框架眼镜，神采奕奕的脸上充满温柔笑意。她的腿虽然有些颠簸，但却时时能感受到她身上充盈着的一种不屈昂扬、积极向上的精气神。恰如寒冬腊月里对抗寒风、香远益清，绽放出朵朵幽香的梅花。

“我这腿呀，是小时候生病落下的病根。在我出生不到1岁时就患上了小儿麻痹，导致落下终身残疾。”提起她的腿，严花的语气之中充满了遗憾。但俗话说，“上天为你关上一扇门时，就会为你打开一扇窗”，这句话，似乎也诠释出了严花与她为之相伴一生的“教师事业”。

严花是沙沟乡人。由于当时村子发展比较落后，那里的孩子很少有机会外出上学，基本都是留在家中帮助父母干农活。

严花说：“但我算是比较幸运的，由于身体的原因，我不能下地干农活，父母就让我去上学念书。我也知道这个机会来之不易，在学习上特别努力、用功，1985年毕业后我回到村中，成为了一名民办教师?！?/p>

自从当了教师后，严花把全部的心思都放在工作上，兢兢业业，对待孩子们更是视如己出、认真负责。由于她教学能力十分突出，1998年，学校通知考核前三名的教师可以到乡上的中心学校任教，不必驻守基层，严花就是考核前三名的优秀教师之一。

“我记得，知道我要走的这个消息，村里有很多群众都不愿意。而且这些孩子们我从幼儿园就开始带了，一直带到六年级毕业，心里也非常舍不得这些学生。”

就这样，本来有机会能够让自己的平台更加广阔一些、让自己的生活条件优越一些，但考虑到这些孩子们，她还是放弃了去乡上任教的机会，这一留，就是十年。

直到2008年，由于集中办学，学生全部集中到乡上的寄宿制学校上学，那个时候她才走了?！暗笔蔽乙簿吞崃艘桓鲆?，我已经把那个班的数学、语文带到了五年级，我和孩子们相处了很久也有了感情。我想着就是继续带下去，带到六年级毕业，校长也爽快地答应了我的请求?！痹谒婧蟮娜赝迹匣ㄋ唇痰陌嗉兜暮⒆用且彩终Ш陀镂某杉ǘ既〉昧说谝幻暮贸杉?。提起这段往事，严花的嘴角仍然不自觉地向上扬起，很是骄傲。

“就在2009年，我带上了民族班。为了让民族班的孩子们的成绩得到提高，我就反反复复教孩子们语文的生字与词语，给他们听写。时不时给孩子们一些小奖励，比如女孩子我就给她们买点头绳，给男孩子买点小气球、毽子之类的。有点小奖励，孩子们的积极性得到了极大的提高，学习成绩也就上去了。”谈起带民族班的经历，严花讲述了自己的方法。

多年以来，严花言传身教，用发自内心的真情实感去打动学生、感染学生、教育学生。她曾多次资助贫困学生给他们购买学习用品和冬夏季衣物及鞋袜等。有时她还自费带领班上的优秀学生去西宁等地。

2013年5月，严花带领班上的优秀学生去西宁动物园，让孩子们目睹了好多只能在书上看到的动物；到科技馆参观，孩子们更是兴奋不已，对每一件东西都那么感兴趣，站在跟前看不够，舍不得离开；文化公园的牡丹、人民公园的郁金香也让孩子们大开眼界，在文化公园门口碰到了好多来游玩的阿姨们。她们看到严花领着穿民族服装的孩子们游玩，那些阿姨们感到很新奇，和严花进行攀谈后，阿姨们从谈话中了解了这些山里的优秀孩子，非得要和孩子们合影留念并给孩子们买饮料、小吃等等……那次的游玩不仅拓宽了学生们的眼界、提高了学生们的认知能力，还有效激发了学生们学习的积极性与主动性。

严花虽不是家喻户晓，却给每一位受教的学生留下了深刻的印象；她不是母亲，却给无数学生留下了慈母般关怀的深情。她热爱教育事业，热爱这群可爱的学生。严花说，今后将继续做孩子们的良师挚友，继续用真诚开启学生们的心灵，用热心、责任心浇灌出他们成长、成才的信心。

关键词： 小学教师